Гниль заносит снова

Мы всегда знали где София. Как только связь с ней потерялась и она не пришла домой я тут же написал заявление в полицию и сам начал ее поиски.

 

Нет.

 

Причин тут несколько может быть:
1. гиперопека
2. всё делают за ребёнка, запрещая ему то или иное делать самому в раннем возрасте. То есь, ребёнок хочет сам что-то делать, а ему говорят "нет", считая, что он ещё маленький, не объясняя популярно, что, зачем и почему.
Иными словами, родитель ставит запрет на многое, которое ребёнку интересно и любопытно.
Родитель лучше сам это сделает, нежели чем долго и нудно будет объяснять ребёнку.
3. дуть в попу, баловать, дарить незаслуженные подарки, выполнять все его прихоти.

 

.
Кто это пишет? Ни одного слова не понимаю. У меня была девочка: смешная, с косичками, слушалась, помогала мне, песенки и стихи рассказывала, очень любила животных, на конюшне волонтером работала… где это все, кто этот человек сейчас там, со вчерашнего дня читаю и вся любовь моя к тебе и нежность как к дочери, как к человеку испаряется…. Тебе как было наплевать на нас, так и со временем ничего не меняется. Очень жаль, София, что ты так и не научилась жить по-человечески, ломать и заставлять себя трудится, ставить цели и достигать их! Ты обесцениваешь людей, которые тебя любят и держишься за тех, кто унижает, бьет и жалеет… вчера прослушала голосовые как ты говоришь, что тебе надоело с нами жить, ты хочешь к своим торчкам уйти, потому что мы постоянно тебя учим, нудим о том, что такое хорошо, а что такое плохо, а ты устала это слушать. Я при всех сейчас говорю: «терпеть такое унижение с твоей стороны я не буду!» Как раньше не будет теперь никогда! Либо ты принимаешь все, что мы говорим и выполняешь, либо дальше живешь без нас! Как и где зависеть будет от тебя (дд, т.юрьма, психушка, и тд.) От твоего поведения и отношения к людям!я не позволю тебе таскать в нашу семью всю эту пошлость и грязь! Твой брат и сестра не должны этого видеть! Как из нормального человек превращается в аморального из-за своей похоти и интереса, не более того! Никаких заболеваний и психологических травм у тебя нет и не было, все это выдумки твоего воображения из-за правильной жизни в идеальных условиях.

 

2 урок. 3 часть.
1. Зощенко "Золотые слова" - 12 мин
Мораль: нужно не молчать, а говорить если что-то случается, иначе может быть поздно.
Минька: Не внимательный, суетливый. Не смог уследить за своим маслом при этом даже не предупредив начальника.
Леля: Глупая, бессердечная. Постоянно перебивала взрослых людей и посмеялась над случившимся с Минькой.
Начальник: Злой, ранимый. Рассердился на детей, которые еще сами еще из себя ничего не представляют.
Папа: Справедливый, рассудительный. Правильно сделал, что наказал детей таким способом и в конце концов разрешил ситуацию.
Бабушка: Злопамятная. Вечно присутствует в ее словах ненависть к Леле.
2. Зощенко "Тридцать лет спустя" - 7 мин
Мораль: Нужно бескорыстно совершать добрые поступки, тогда станет легко на душе. Уделяйте внимание и дарите подарки всем людям, которые вам дороги.
Леля: Завистливая, врунишка. Плохо поступила по отношению к родителям, ведь она могла бы просто попросить купить ей тот подарок, который ей хочется.
Мама и папа: Справедливы, гуманно подошли к решению вопроса, но все жестокое наказание придумали.
Минька: Добрый, благородно спустя много времени подарил подарки всей семье Лели.
3. Зощенко "Смелый, да не очень" - 1 мин
Мораль: Смелым людям все равно, как на них посмотрят, если они знают, что делают благое дело.
Коля: Зависимый от мнения окружающих, боялся осуждения.
Минька: Дал верный совет Коле.
4. Сухомлинский "Как Федя почувствовал в себе Человека" - 2 мин
Мораль: Во всех ситуациях, всегда нужно поступать как человек.
Мама: Рассудительная, правильно сказала Феде, как нужно думать и поступать.
Федя: Внимательно прислушался к словам мамы и почувствовал в себе человека, начал все делать по справедливости.
5. Сухомлинский "Стеклянный человечек" - 1 мин
Мораль: живите совестно и не забывайте о своих близких людях.
Мальчик: правильно делает, что учится на своих ошибках, совестный.
Стеклянный человечек: направляет мышление мальчика в правильное русло, бескорыстный
6. Сухомлинский "Красивое и уродливое" - 1 мин
Мораль: самое хорошее, когда человек протягивает помощь окружающим, а не становится злым и бессердечным.
Мама: Добрая, раз совершила такой хороший поступок.
Девочка: умеет правильно расставлять жизненные ценности.
Мальчик: злой, бессердечный.
7. Сухомлинский "Не забывай за родник" - 1 мин
Мораль: не нужно думать чужой головой, а оценивать свои действия и поступки самому и понимать к чему они приведут.
Местные жители: Молодцы, что пытались сохранить природу таким верным способом.
Подростки и приезжая семья: Наживались на труде местных людей и бессовестно пользовались этим.

 

Доброе утро, да, я понимаю, что ничего не будет как раньше, но хотела спросить, какие условия я должна выполнять и принимать?

 

В целом человек способен приспособиться к любой обстановке, просто клеймо на всю жизнь никому не нужно.

 

подобный разговор у нас был еще очень давно, когда я впервые ушла из дома, тогда я реально боялась, а сейчас к сожалению уже нечего бояться, я наркоманка, кому такая нужна, правильно, ни-ко-му кроме родителей и то, я не хочу чтобы ты постоянно сидела на нервах, я не хочу у.бивать в первую очередь тебя и твое здоровье.

 

Парней было очень много!!!! С кем-то встречалась с остальными на коротком поводке держала, но со всеми играла «в люблю». Как можно говорить люблю, если ты еще значения этого слова не знаешь?! Любовь по фото-это что-то новое, тренд нового времени что ли ?
А перечисленные тобой свои недостатки-это тоже как ты выразилась «загоны»:
Внешность-как я тебя учила, вспомни? Сначала надо умываться, очищать лицо, а потом уже все остальное! Ты же как делала? Все давила грязными руками на неумытое лицо, а потом умывалась! А почему? Потому что лень!
Характер-над этим нужно работать!!! А тебе лень!и я бы сюда поставила еще и дисциплину, точнее ее отсутствие! Ты стабильно к первому уроку не приезжала в школу, лень вставать, когда накануне до 2х ночи в телефоне бессмыслицу обсуждала!!!!
Тело- мы с тобой говорили про спорт, про правильное питание, но тебе же лень!просила абонемент тебе купить в зал, при этом даже домой не приходила, какой зал????
Наивная - это значит глупая! Как можно было свои фотки слать незнакомым мужикам и парням?! Ты рассчитывала на что? Что они влюбляться в тебя? Нет конечно! Они то в отличие от тебя понимают, что таких как ты только использовать можно по назначению, но явно не в жены звать! Спонсора там найти хотела? Тоже наивно очень! Кто-то купил твои фото? Желающие были, ты высылала, а деньги кто-то перевел?

 

2 урок. 4 часть.
Прочтите гипотетическую ситуацию и ответьте, как бы вы разрешили эту дилемму. И обоснуйте, почему вы выбрали именно такой , а не иной путь решения.

Вы получили в наследство квартиру от бабушки. И, наконец, вздохнули свободно и смогли съехать с женой(мужем) в отдельную квартиру. Но тут к вам в дверь звонят и на пороге стоит парень, который утверждает, что он незаконнорожденный сын вашего отца. Отец бросил его мать, когда она была беременна.

Он находится в бедственном положении, у него при смерти маленький ребёнок и срочно нужна огромная сумма на операцию. Сумма нужна — как половина стоимости вашей квартиры. И он нашёл вас, в последней надежде, потому как, испробовал уже все способы для поиска денег.

Как вы поступите?
Я порошу у него все доказательства и заложу квартиру в банк с условием, что он будет выплачивать кредит.
Потому что просто так я без оснований не могу отдать квартиру неизвестному мне человеку, а заложу квартиру потому что помочь все таки нужно и я жертвую по сути своей квартирой, ведь мне нужно будет срочно переехать в другое место, этот человек может устроиться на работу если он не работает и выплатить кредит при этом его ребенок будет здоров.

 

да, переводили в сумме за день могла заработать около 4-5000 ну это разовый аттракцион, которым вскоре я перестала заниматься

 

2 урок. 5 часть.

Часть 5
Какое из этих двух утверждений — верно, на ваш взгляд? Почему? А почему другое — неверно? Обоснуйте.

1. Жадность — сестра богатства.

2. Не нужда, а изобилие порождает жадность.
2 утверждение верно, потому что когда у человека есть много всего он забывает о человеческих качествах и становиться эгоистом. 1 неверно, так как когда человек богат он не жадничает, а наоборот делится своим опытом и это могут быть не обязательно деньги , человек может быть богат своим внутреннем миром, и смысл ему это жадничать, если можно принести своими знаниями пользу.

 

я не знаю что такое жить своей головой, я всегда была зависима от кого-то или же от чего-то.

 

2 урок. Часть 6
Посмотрите рисунок и прокомментируйте, что вы об этом думаете. Знаете ли вы случаи такого поведения людей? Приведите примеры, если таковые у вас есть.
За сына все решили его родители и он тупо сел на их шею, видимо он всегда был лентяем и сам делать ничего не хотел. В пример возьму себя, хоть я и сама выбрала школу в центре Москвы, но постоянно ныла родителям о том, что мне надоела эта учеба, всегда ленилась и думала, что мои проблемы решат родители, но никак не я, хоть и строила из себя сильную и независимою.